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Ling.en blog

オンライン英会話Ling.enのブログです

親が赤ちゃんや小さい子どもと一緒に英語を楽しむ3つの方法

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前回の記事、子どもに英語を身につけさせたければ親も英語ができたほうが良い?の続きです。

 

親が子ども(特にベビーから幼児)と一緒に英語を楽しむのにおすすめの方法が大きく分けて3つあります。

長所短所を考えて活用しよう!子どもと一緒に英語を楽しむ3つの方法

①英会話スクールの親子クラスや英語サークル

まず一つめのおすすめの方法は、英会話スクールの親子クラス英語サークルです。

主に3歳以下くらいの小さい子が親といっしょに参加するクラスは、親といっしょに楽しい時間を過ごせるのが良いですね。日時が決まっていれば、行かなきゃいけないのでズボラさんでも続けやすいのがこの方法です。

ただ手軽は手軽ですが、大抵週1回45分程度なので英語に接する時間が少ないので、子どもが「英語を話せてる感じ」になるまでに時間がかかります。またこれのみだと親が英語を身につけるというところまではなかなか行かないので、おうちでも一緒に英語の歌を歌ったり、英語絵本の読み聞かせをするといった形でインプット・アウトプット量を増やすのがおすすめです。

英会話スクールの親子クラスだけでなく、小さい子と親が一緒に参加する英語サークルというのもあります。これは日本人の先生のことが多いですが、1回数百円など安価でやっていることが多いので、こちらも近くにないか調べてみるのもいいと思います。

 

②ビデオ教材

もう一つが、ビデオ教材です。

色々な会社からビデオ教材が出ていますが、小さい子向けのものだと大体英語の歌や手遊び、絵本などが含まれています。これを子どもと一緒に楽しみながらやります。

これのいいところは、教材は子どもの学習用に作られていますから、簡単なところから順番にやってくれるので、親が英語があまりわからなくても一緒に学んでいけるということです。

中学で習う英語とかより、よっぽどわかりやすいですし、私もビデオ教材はいくつか使いましたが、当時TOEIC850点の一般的には中級者以上になる私でも簡単なフレーズを繰り返し聞いたり、英語の歌を歌ったりすることでリスニング、スピーキング力があがりました

週1回45分程度のクラスレッスンに行くなら、こちらの方が毎日できるのでインプット量が多く、子どもが英語の感覚をつかむのも早いのでおすすめです。

特に子どもが3歳以下なら日本語英語混じっているものでなく、英語のみのビデオの方が良いです。

この方法のネックは、ある程度良いものは教材が高額なものが多いことです。また、最初は子どもも楽しく見ていますが、日本語の理解が進むうちに他のテレビなどを見たがったり、同じビデオを何度も見ることに飽きてくる日が絶対に来ます。その時に、親が「この時間は英語のビデオにする」と、子どもが見たいと言わなくても英語ビデオをつけたり、CDをかけたりする習慣づけができるかが継続の鍵になります。

 

③オンライン英会話

最後の一つが、オンライン英会話です。

①と②は主に子どもの英語レッスンに乗じて大人が一緒に学ぶ形ですが、こちらは大人主体の時間が入ります。

 

やり方としては、まず最初は子どもと一緒の時間。先生に英語の歌を歌ってもらう簡単な英語の挨拶ややり取りをするなどが良いでしょう。

たとえば家にある色々な物を持ってきて

"What's this?" ー "It's a cup."

"What color is this?" ー "It's red."

といったような感じでごくごく簡単なやり取りから始めます。

マンツーマンで、安価で英語をやり取りすることができるのはこの方法のメリットです。

ただし、子どもの集中力は短いので、未就園児なら10分15分で飽きます(^^;
そうしたら、その後は大人のレッスン時間。一度自分が一緒にお話したあとだと、その後は子どもも結構勝手に遊んでてくれたりしますし、でも様子は気になるのでちょいちょい横から顔を出してきたりしますが、30分〜45分程度なら子どもと一緒でもレッスンを行うことができますよ。

Ling.en[リンギン]のオンライン英会話レッスンでは親子一緒に受けるのもOKなので、二人で受けても三人で受けても45分なら45分レッスンの料金で受けられますよ!子どもがぐずったら途中ちょっと休憩を挟んだりなどもフレキシブルにできます。

 

大人タイムでは、好きなトピックについて話をしてもいいですし、子どもに読み聞かせる英語の絵本の読み練習をして先生に発音をチェックしてもらうのは子どもが小さい時ならではの英語学習法で、これもスピーキング力アップに繋がりおすすめです!

 

子どもを勉強好きにするには親が家で勉強している姿を見せるのが効果的とか、子どもを読書好きにするには親が読書している姿を見せるとかはよく言われることですが、英語に関してもそれは言えるかもしれません。

親が英語のレッスンをしている様子を子どもに見せられるのはオンライン英会話の一つの良さです。

ちなみに、子ども単独でのレッスンは、個人差もありますが5歳くらいからがおすすめです。

 

 

3つの方法をご紹介しましたが、どれも単独ではなく、他と組み合わせながらとにかく諦めずに長く続けることが子にとっても親にとっても英語を身につけるために必要なことです。

特に子どもは乳幼児期にすごい成果を上げても、途中でやめてしまうと一度単語やフレーズでもすぐに忘れてしまいます。

「継続は力なり」これに尽きると私も日々痛感しています。

語学に早道はありませんが、続けていたらいつの間にか以前には聞き取れなかったようなことが聞き取れてる、前よりスムーズに話せるようになっていると気づいたときにはうれしいですね!楽しみながらがんばりましょう!!

子どもに英語を身につけさせたければ親も英語ができたほうが良い?

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習い事をしている小学生以下の子どものうち4人に1人が英語を習っている。

これは2016年、ケイコとマナブで行われた小学生以下で習い事をしている子どもを持つ親927人に対して行われたアンケートの結果です。

参考:http://www.recruit-mp.co.jp/news/library/pdf/20160926_02.pdf

 

上記はスクールなどに通う習い事のみを対象にしていますので、通信教育などで英語に触れさせているというケースも合わせれば数はもっと増えます。

私にも5歳と2歳の子どもがいますが、周りのケースを見回してみても、4歳以上(年少相当)の子で英語の習い事、通信教育、サークルなど何もやっていないという子はほとんどいません。体感値としては4人のうち3人は何かしらやっているイメージです。

幼稚園や保育園でも英語のクラスや課外授業がある園が大多数です。

 

子どもには英語ができてほしい、では自分は?

今、子どもを持つ親で、子どもの英語教育に全く関心がないという人はほとんどいないのではないでしょうか。

では、赤ちゃんや小さいお子さんがいるお父さんお母さんで、自分が英語の勉強をしているという人はどれくらいいるでしょう?

統計とかはちょっと見つからなかったのですが、おそらくすごく少ないと思います。小さい子がいると、家にいても何かと世話やら家事やら遊びの相手やらが必要で、なかなか自分のためのまとまった時間というのはありません。

 

「仕事で英語が必要なんだけど、なかなか・・・」

「英語は好きだけど、今は時間がなくて・・・」

もしあなたが小さい子がいて、そんな風に思っているとしたら、ちょっと待って下さい!

小さい子がいる今こそ英語を学び直すチャンスです。

 

英語を学ぶことは自分のためだけにあらず?

子どもに英語を身に着けさせたいと思った時、親が英語が多少でもできると、こんなプラス面があります。

  1. 親が日常生活の中で英語で声掛けをできる
  2. 親が英語の絵本の読み聞かせをしてあげられる(読み上げCDなどを毎回起動させるのは面倒です・・・)
  3. 英語で交流するイベントなどに親子で参加するなど、親子で一緒に英語を楽しむことができる
  4. 親が英語を話す姿を子どもに見せることができる

1と2によって、子どもの英語のインプット量が増加します。

3と4は、子どもが英語をより身近なもの、楽しいものと感じ、自分もいつかはできるようになるものと思えるようになる助けとなるでしょう。

 

「自分も英語ができたほうが、子どもが英語を身につけるのにもプラスにはなるかもしれないけど、でもどうやってやればいいの?」

 

自分も、子どもも英語をと思った時、考えるべき大きなポイントは二つあります。

  1. 子どもと一緒に英語を楽しむ
  2. 子どもに自分が英語を練習している姿を見せる

実際にどうやって子どもと一緒に英語を楽しんだり、自分が英語を練習している姿を見せるかについては、また次回に。

 

それはまた。

See you!

 

英語講師歴15年のRene先生が語る日本人が英会話を上達するためのヒント - How to Develop Fluency, For Japanese Students【リーディング・初中級】

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Hello! オンライン英会話Ling.en[リンギン]のTomokoです。

 

今日は英語講師歴15年のRene先生に日本人が英語をもっとうまく話せるようになるためのヒントをもらいました。

一つ目には英語を話す時に注意することのポイント、次にどんな練習をしたらいいか、またどんな先生を選んだら良いかについても触れています。

私たちが英語を話せるようになるためには何を気をつけたら良いのでしょうか?

 


In my many years teaching English in Japan I have come to understand the reasons why japanese students have a hard time developing English speaking skills, I think.

One of the reasons is that they spend a long time writing and reading English. As a result they can write beautifully and also have excellent Reading Comprehension.

American students on the other hand spend much time talking, expressing ideas and opinions about almost any topic. Some become great speakers but too many have poor writing skills, spell badly, have poor vocabulary and have a hard time understanding what they read. At College there are remedial classes such as English 1 and 2, English Writing, etc. to help students with the language; when I was at Santa Monica College, most of the students attending these classes were foreigners, most natives did not take these courses, after all they were natives.

 

How to develop fluency:

I believe japanese students already have a very good base to improve their speaking skills, Focus should be on the student speaking. It is the student who should spend most of his time speaking in class, not the teacher.

Firstly try to speak in blocks of sentences do not speak word by word, avoid gaps or long pauses.

Secondly, try singing your favorite English song and imitate sounds, rhythm, intonations, pause and stress.

That is the first step, next avoid teachers that spend too much time talking about themselves, overcorrect you or get angry because you can not pronounce well.

Choose a professional teacher not just any native speaker of English. This is very important, choose a teacher that you can feel cares about your progress and will help you  achieve your goals.

Just chatting in English is not going to help you either, you need to be shown direction, taught how to express your ideas, reasoning and thinking using standard correct English, so that anyone will understand you.

Failure to communicate in Business and in Academic life using English is one of the greatest problems facing this new generation, we need to talk.

Please try to put these points into practice and walk towards your goal slowly but with self-confidence with the helping hand of your favorite teacher, and most of all you will enjoy your learning.

My best wishes to you, enjoy your journey. English is a very simple language yet in its simplicity lies its beauty.

Rene


 

Rene先生は英語のリズムやイントネーションの練習に力を入れています。

自分の英語がいかにも日本人英語っぽいなあといった悩みのある方にはRene先生の授業は特におすすめです。

ぜひRene先生のレッスンをお試しください!

 

それではまた。

See you!

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アメリカからのポケモンGoに関するニュース - Pokemon Go and Reckless Behavior【リーディング・中上級】

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Hello! オンライン英会話Ling.en[リンギン]のTomokoです。

 

先日話題のスマホゲーム、ポケモンGoがついに日本でも配信開始されました。世界中で流行しているというようなニュースを見たけれどそれってほんと?ということでアメリカでの様子などについてC.Smith先生に記事を書いてもらいました。

日本のニュースで報じられていた内容についても英語だとどう表現するのか、ポケモンGoのニュースを英語で見てみましょう。

 


Nintendo released a smartphone app that has become the next big thing.

It is an augmented reality game called Pokemon Go. To play this game, players must physically move around the real world in order to capture imaginary creatures called Pokemon. Though the game was only recently released, it has overtaken Twitter in the number of daily active users. To say this thing has been a runaway hit would be an
understatement. Analysts report that in the first 48 hours, Go was installed on 5.6 percent of all Android devices in the USA. On average, users are more time on Pokemon Go than they are on apps like Snapchat. They're clearly having fun, but American players sometimes get confused by distances in the game because they are listed in kilometers, which Americans don't use!

 

Pokemon Go has climbed to the top of the App Store and Google Play Store. It is also having an unprecedented social impact. People of all ages play this game, including people in their thirties and forties. Pokemon's not my interest, but when I go downtown I see people having fun playing the game as they walk around. In order to progress in the game and mature the monsters in your care, you must "travel the land" (read: walk long distances) to Pokestops (where you can gather supplies), Gyms (where you can battle monsters), etc. Based on what the staff of Cinemassacre (a youtube channel dedicated to games) have said, players in cities have an advantage over people living in the boonies because high-population areas tend to have wider varieties of pokemon, higher level gyms, more pokestops, etc. You can listen to their report on Pokemon Go hunting in Philadelphia here but be aware that the show's English is native-level in terms of speed and slang, and they sometimes use colorful language.

youtube.com

The youtube clip is somewhat long, and by the nine minute mark you'd have gotten most of the important content from the video clip.


One can clearly conclude that there's been a very positive response and a lot of people are having fun with the game. With all of that aside, there are some things to watch out for. Hackers have made illegal copies of the app which can infect smart phones. There are also other criminals who use the game to ambush unsuspecting players or rob their houses while the players aren't home. The game's popularity has created unintended consequences in everyday life, such as annoyed property owners dealing with hordes of uninvited monster hunters. The website PCmag.com advised: "Don't go walking around
neighborhoods late at night for your Pokemon fix….If you can collect Pokemon…in public, crowded areas, we recommend doing that instead of shady spots at two a.m." New York's subway authority is warning people not to jump onto the tracks to chase digital "Rattatas." The small town of Duvall, Washington released a post that went viral (

Duvall Police Department - タイムライン | Facebook) asking people not to lurk around the police station in the dark at night while playing the game as doing so creates an unsafe environment for players and their police officers.

Finally, I'd like to state that I think that playing videogames is fun when it's appropriate. It's not appropriate to play a videogame while driving, as the Baltimore police department pointed out after a distracted driver playing Pokemon Go crashed into one of their parked patrol cars.

www.usatoday.com

Even if you're on foot, it might not always be appropriate to play a bright, happy videogame around other people. Think about your surroundings and what other people are doing. As an example for when it is not good to play an upbeat videogame, the U.S. Holocaust Memorial Museum in Washington, D.C., called playing the game inside its walls "extremely inappropriate" and is trying to remove itself from the game.

Lastly, I must stress how important it is to respect other people's property and not trespass while playing this game, especially at night. Here in Florida, people playing Pokemon Go at night were met with gunfire from a homeowner who thought the Pokemon players trespassing on his property at 1:30 AM had come there to rob him:

www.usmagazine.com


If you want to play the game, have fun with it, but remain aware of your surroundings. Stay safe. 

 

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いかがでしたでしょうか?

内容について一つ補足ですが、Snapchatというのはアメリカの特に10代の若者の間で人気のスマホアプリです。

 

C.Smith先生のレッスンではこのようなニュースなどの記事を話題に会話をします。

たとえばこの記事についてYes/Noで答える質問をされたら、あなたは答えられそうですか?

レッスンではいくつかの記事を用意してくれていますので、自分の好きなトピックスを選んで話すことができます。レッスンを続けて受けてもらえれば先生の方でもより好みの内容、ちょうどいいレベルのものが選びやすくなりますのでぜひ続けて受けてみてください!

 

それではまた。

See you!

 

www.ling-en.com

日本の文化に超詳しいアメリカ人講師C.Smith先生のご紹介【リーディング・初中級】

Hello! オンライン英会話Ling.en[リンギン]管理チームのTomokoです。

 

今日は日本の歴史文化・サブカルにもめちゃくちゃ詳しいアメリカ人講師C.Smith先生のご紹介です。

今回は先生がどんな形式のレッスンをするのかを私が質問し答えてもらいました。

 


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It's great to meet all of you. I am Claude and I hail from the United States. I've been teaching in Japan for over five years. In addition to teaching eikaiwa, I've also checked essays, theses, resumes, and other texts as part of my work. It is my goal to help you succeed and I'm looking forward to working together with all of you. I'd like to answer some of the common questions we have. 

 

What kind of lesson you are good at teaching? For example, free conversation, article reading and discussion, speaking based on some themes, pronunciation, grammar etc.

I usually prepare article reading and discussion lessons. Many of them are based on news articles but if a student is interested in a subject I try to prepare something that he or she is interested in. As an example, a student seems to enjoy sports, so I readied an article lesson about Muhammad Ali, a famous boxer. Still another student is fascinated by obscure elements of Japanese subculture, so I prepared an article lesson focusing on the history and influence of Takeshi no Chosenjou.


What level of students you are good at teaching the most?

I think I do best with higher-level students.


Do you prepare any materials for new student’s lesson? Or you just have a free conversation?

I like to prepare some articles, but if the student wants to do a free
conversation I'm able to handle that.


What kind of topics you are familiar with, when you have free conversation lessons?

Recent news, entertainment, and things like that. I'm also very familiar with Japanese culture and have talked about important places, people, dates in history, and so on. 


What is your strong point?

I think my experience with Japan gives me a strong insight into challenges faced by students, and my interest in Japanese culture helps me play an active role in conversations concerning it.


Do you think you can conduct 45 min long lessons focusing on pronunciation or grammar?

I have prepared materials to help with those, so I think so.

 


 

いかがでしたか?

 

Ling.en[リンギン]の先生たちは日本人の配偶者がいたり日本に数年以上在住経験がある人がほとんどで、基本的に日本のことをよく知っている人が多いのですがその中でもC.Smith先生は特に詳しい!

東アジア研究日本専攻の修士号を取得しており日本史は普通の日本人よりよほど詳しく、レッスン終了後にレッスンログといってレッスン内容についてのコメントを書いてもらっているのですが、日本史に関することだと日本人の私も知らないことがたくさん出てきます。

英文の中にも「たけしの挑戦状」というワードが出てきましたが、かなりコアなゲームやマンガのことなども知っていますので、ゲームやマンガなどを話題に英語レッスンを行うこともできます!

 

話題豊富で文法の説明なども丁寧にしてくれ、日本語での質問もOKと初心者から上級者まで幅広く対応できる先生です。

毎回様々な話題を提供してディスカッションを行えるので普通のオンライン英会話レッスンが物足りなくなってきたなあなんていう上級者の方にも満足いただけると思います。

 

ぜひC.Smith先生のレッスンをお試しください。

 

それではまた。

See you!

 

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東京オリンピックのボランティアにはどのくらいの英語力が求められる?

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Hello! オンライン英会話Ling.en[リンギン]のTomokoです。

 

先日東京オリンピックのボランティアの募集要項の素案が発表されて話題になりました。

 

東京オリンピックのボランティアの種類

まず前提として知っておきたいのが、東京オリンピックのボランティアは大会ボランティア都市ボランティアの大きく2つに分かれているということです。

大会ボランティアは競技会場や選手村などで、競技運営や会場案内、大会関係者の輸送や警備などを行います。

都市ボランティアは主要空港やターミナル駅、観光スポットなどで海外から来る外国人観光客や日本の観光客に対し、観光案内や交通案内を行います。

 

大会ボランティアの募集要項素案

先日募集要項の素案が発表されたのはこのうち大会ボランティアの方で、内容はこのようなものでした。

  • コミュニケーション能力がある
  • 外国語が話せる
  • 1日8時間、10日間以上できる
  • 採用面接や3段階の研修を受けられる
  • 20年4月1日時点で18歳以上
  • 競技の知識があるか、観戦経験がある

 

なかなかハードルが高い感じですよね。働いている人だとまず1日8時間10日以上というのが難しい気がしますが。  

 

こちらは8万人の募集を想定しているそうですが、ロンドンオリンピックでは約3倍の約24万人の応募があったそうなので、東京オリンピックでも倍率はかなり高くなるかもしれません。 現時点ではどれくらいの英語力が必要かは明らかにされていませんが、選ぶ言語を英語にするならばより高い英語力を持つ方が有利にはなりそうです。  

 

都市ボランティアになるには

一方、都市ボランティアは東京都が募集運営を行っており、外国人旅行者への観光案内が主な活動内容になります。   この中核を担うおもてなし東京という活動には現在2000人あまりがボランティア登録しており、東京オリンピックの時には3000人まで人数を増やす予定のようです。

現在活動中のおもてなし東京の募集要項は以下のようになっております。

  • 18歳以上 
  • 一定の語学力(例:英検2級以上) 
  • 1~2ヶ月に1回程度活動が可能であること 

東京オリンピックの都市ボランティアの募集は2018年夏ごろ予定で要項もまだ発表されていますが、このおもてなし東京の英検2級以上というのはある程度目標レベルの参考になるのではないでしょうか。

 

英語の資格試験だとTOEICを受けられる方が多いかなと思いますが、TOEICはスピーキング試験がないのでスコアが上がっても英会話能力には直結しないケースも多いです。

 

英語が話せるようになりたいけど、これといった目標がないという方は英検2級以上の資格取得を勉強の指針にしながら東京オリンピックのボランティアを目指してみるのはいかがでしょうか?

 

それではまた。

See you!

シンガポール人はシングリッシュを話す?ー Singaporean speaks Singlish?【リーディング・初中級】

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Hello! Ling.en管理チームのTomokoです。

 

あなたは「シングリッシュ」というのを聞いたことがありますか?

シングリッシュとはSingaporean Englishに由来する単語で、シンガポールで話される英語のことです。

今日はシンガポール出身のFaisal先生にこのシングリッシュについて聞いてみました。

 


Hello. This is Faisal. I will answer to some common questions about Singlish.

As Tomoko rightly pointed out, Singlish is a pidgin.

 

And Singaporeans speak it with varying accents and intonations.

For example, speakers of Singlish tend to add “lah” at the end of every sentence, as in “Please give me a kiss, lah”

 

Do many Singaporean speak Singlish?
Singaporean speak Singlish to feel connected with one another. But they avoid it in business meetings, especially when non-Singaporeans are around

 

Do you speak Singlish?
I can speak Singlish if I want to. But because I speak with suppliers and customers worldwide, I hardly speak it these days.

 

Some Japanese business people had some difficulties to hear Singaporean’s English. Do you have any advice?

Japanese business people need not be concerned about Singlish when doing business in Singapore. As mentioned, Singaporeans tend to avoid Singlish when doing business with foreigners.

However, if you do ever encounter Singlish, do not hesitate to tell the speaker that you are not familiar with Singlish. And please ask them to speak slowly and clearly.

 


いかがでしたでしょうか。

シンガポールで話される英語のことが少しでもわかりましたか?

シンガポールは経済成長著しいアジアのビジネスの中心地です。

シンガポールや東南アジアのビジネスついてFaisal先生ぜひ話を聞いてみてくださいね!

 

それではまた。

See you!

 

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